Paneller

DİL POLİTİKALARI VE İLKOKULDA DİL EĞİTİMİ

Bu panel Anı Yayıncılık desteğiyle yapılmaktadır.

Prof. Dr. Mustafa S. KAÇALİN

(Türk Dil Kurumu Başkanı)

Prof. Dr. Mustafa Sinan KAÇALİN, Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı Eski (Genel) Türk Dili Bilim Dalında “Çinggis Kağan Tarihi Çevirisi” adlı tez ile doktor olmuştur. 1987-1989 arasında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Macaristan'da Lóránd Eötvös Üniversitesi Türk Dili Kürsüsünde Türkçe okutmanı olarak görevlendirilmiştir. Aynı sürede Szeged József Attila Üniversitesi Altayistik Kürsüsünde çalışmış ve derslere devam etmiştir. 2000-2002 yıllarında Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türkoloji Bölümünde misafir öğretim üyesi olarak görev yapmıştır. Alanında birçok kitap ve makale yazmıştır. 2012 Mart'ının 7'sinde Türk Dil Kurumu Başkanlığı görevine başlamıştır. Halen Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi'nde göreve devam etmektedir.

Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ

(Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı)

Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ, Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği anabilim dalında görev yapmaktadır, aynı zamanda eğitim fakültesi dekanlığı görevini yürütmektedir. Türkçe ve dil bilgisi öğretiminde yeni yaklaşımlar, zihin yönetimi, okuma ve anlama becerileri, halk eğitimi, okuma-yazma öğretimi yabancılara Türkçe öğretimi ve eğitim bilimleri alanlarında uluslararası ve ulusal makaleleri ve birçok kitabı bulunmaktadır. Ayrıca yürütücülüğünü yapmış olduğu çok sayıda ulusal ve uluslararası projesi bulunmaktadır. Prof. Dr. Firdevs GÜNEŞ Uluslararası Okuma Araştırmaları Derneği yönetim kurulu başkan yardımcılığı ve Bartın Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu üyeliği görevlerinde yer almaktadır.

Prof. Dr. Mustafa Volkan COŞKUN

(Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı)

Prof. Dr. Mustafa Volkan COŞKUN, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi anabilim dalında görev yapmaktadır, aynı zamanda eğitim fakültesi dekanlığı görevini yürütmektedir. Daha çok Türkçe öğretimi, dil eğitimi, fonetik, ses bilgisi, Türk dünyası dilleri ve değerler eğitimi üzerinde çalışmaları bulunmaktadır. Ulusal ve uluslararası alanda yapmış olduğu birçok makalesi ve kitabı yer almaktadır. Yapmış olduğu eserler ulusal ve uluslararası yayınlarda birçok atıf almıştır.

Prof. Dr. Muhsine BÖREKÇİ

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi

Prof. Dr. Muhsine BÖREKÇİ, Türk Dili ve Edebiyatı alanında lisans ve lisansüstü eğitimini Atatürk Üniversitesi'nde tamamlamış ve Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesinde görev yapmaktadır. Türkçe öğretimi, dil bilgisi, dilbilim, öğretmen eğitimi ve Türk dili edebiyatı alanlarında ulusal ve uluslararası çalışmaları bulunmaktadır.

İLKOKUL ÖĞRETMENİ VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME

Bu panel Yaklaşım Kariyer desteğiyle yapılmaktadır.

Doç. Dr. Semih AKTEKİN

Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü

Doç. Doç. Dr. Semih Aktekin, Ankara Üniversitesi, Siyasal Bilgiler Fakültesi, Kamu Yönetimi Bölümü’nü 1991-1996 yılları arasında bitirmiştir. 1999-2000 yıllarında Nottingham Üniversitesinde, Okul Geliştirme ve Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi alanında yüksek lisans ve aynı üniversitede 2000-2004 yılları arasında Öğretmen Eğitimi üzerine doktora eğitimini tamamlamıştır. Tarih Eğitimi, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Öğretmen Yetiştirme, Okul Geliştirme ve Vatandaşlık Eğitimi ve İnsan hakları alanlarında çalışmaktadır. Doç. Dr. Semih AKTEKİN, Karadeniz teknik Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi alanında ve Milli Eğitim Bakanlığı Yüksek Öğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürlüğü görevlerinde bulunmuştur. European Association of History Educators (EUROCLIO ) (Avrupa Tarih Eğitimcileri Birliği) yönetim kurulu üyesi, Tarih Eğitimcileri Birliği Derneği Genel sekreteri, The Historical Association (İngiltere) üyeliği, International Society for History Didactics (Almanya) üyeliği ve Gürcistan Tarih Eğitimcileri Birliği (GAHE) onursal üyeliği bulunkatadır.

Prof. Dr. Mustafa ERGÜN

Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Prof. Dr. Mustafa ERGÜN, Afyon Kocatepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Programları ve Öğretim anabilim dalında görev yapmakta ve aynı zamanda Eğitim Bilimleri Bölüm başkanlığı görevini yürütmektedir. Türk eğitim tarihi, eğitim sosyolojisi, eğitim felsefesi, eğitim teknolojisi, yükseköğretimde eğitim, öğretmen yetiştirme ve öğretmen eğitimi tarihi üzerine yapmış olduğu ulusal ve uluslararası alanlarda birçok makale ve kitabı bulunmaktadır.

Prof. Dr. Hayati AKYOL

Gazi Üniversitesi

Prof. Dr. Hayati AKYOL, lisans eğitimini sınıf öğretmenliği alanında ve lisansüstü eğitimini okuma eğitimi ve öğretimi alanında tamamlamıştır. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Sınıf eğitimi anabilim dalında görev yapmakta ve aynı zamanda fakülte dekanlığı ile sınıf eğitimi anabilim dalı başkanlığı görevlerini yürütmektedir. Okuma ve yazma öğretimi, Türkçe öğretimi, eğitim programları ve öğretmeni eğitimi alanlarında yapmış olduğu ulusal ve uluslararası alanlarda birçok makale ve kitabı bulunmaktadır. Ayrıca İlköğretim Türkçe dersi öğrenci çalışma kitabı ve öğretmen kılavuz kitaplarında editörlükler yapmıştır.

Doç. Dr. Onur KÖKSAL

Selçuk Üniversitesi

Doç. Dr. Onur KÖKSAL, Sosyal Bilimler Enstitüsü Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı İngilizce Öğretmenliği Yüksek Lisans Programı'nda yüksek lisansını; Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretim (Program Geliştirme) Anabilim Dalı'nda ise doktorasını tamamlamıştır. Dil eğitimi ve öğretim stratejileri ve program geliştirme boyutunda çalışmaları bulunmaktadır.

Prof. Dr. Kamil ÖZERK

Oslo Üniversitesi

Kamil Özerk, Norveç Oslo Üniversitesi'nde Profesör Doktor olarak çalışmaktadır. Prof. Dr. Kamil ÖZERK'in çalışma alanları; Okuma ve otizm, sınıf araştırmaları, müfredat çalışmaları, farklılıklar, değer eğitimi ve eğitimde dil politikalarıdır.

İLKOKULDA TARİH BİLİNCİ

Bu panel Vize Yayıncılık desteğiyle yapılmaktadır.

Prof. Dr. Refik TURAN

Türk Tarih Kurumu Başkanı

Prof. Dr. Refik TURAN, 1978'de Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi Tarih Bölümü'nden mezun olmuş, 1980 yılında aynı fakültenin Genel Türk Tarihi Kürsüsünde yüksek lisansını, 1983'te Türkiye Selçuklu Devleti'nde Vezirlik Müessesesi konulu doktora tez çalışmasını tamamlamıştır. 1984 yılında Gazi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Tarih Eğitimi Anabilim Dalına atanmış ve halen görevine devam etmektedir. Prof. Dr. Refik TURAN'ın “Tarihimizde ve Kültürümüzde Elmalı”, “Atatürk, Gençlik ve İdealizm”, “Osmanlıların Kuruluş Yıllarında Türk Ailesi, Sosyal Kültürel Değişme Sürecinde Türk Ailesi”, “Tarih Bilinci ve Türk Tarihinde Birleşen Yollar”, “Yunus Emre ve Türk Kültürü Gerçeği”, Türk Dış Politikasında Musul”, “Türkiye'de Tarih Öğretiminde Yeni Gelişmeler ve Hedefler” adlı makaleleri ve “Genel Türk Tarihi I-II-III”, “Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi”, “Türkiye Cumhuriyeti Tarihi-II”, “Sosyal Bilgilerin Temelleri” ve “Farklı Yönleriyle Değerler Eğitimi” adlı çalışmaları akademik dünyaya önemli katkı sağlayan eserleri arasında yer almaktadır. Prof. Dr. Refik TURAN 2015 yılında Türk Tarih Kurumu Başkanlığı görevine atanmış ve hala görevine devam etmektedir.

Prof. Dr. Mustafa SAFRAN

Tarih Eğitimcileri Birliği Derneği Genel Başkanı

Prof. Dr. Mustafa SAFRAN, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Tarih Eğitimi anabilim dalında görev yapmaktadır. Tarih eğitimi-öğretimi, sosyal bilgiler öğretimi, tarih programları, Türk tarihi ve öğretmen eğitimi alanları üzerinde yapmış olduğu ulusal ve uluslararası alanlarda birçok makale ve kitabı bulunmaktadır. Ayrıca Yükseköğretim Kurulu Başkan Danışmanlığı, YÖK Öğretmen Yetiştirme Milli Komitesi Üyeliği, UNESCO Türkiye Milli Komisyonu Yönetim Kurulu Üyesi, UNESCO Türkiye Milli Komisyonu "Dünya Belleği İhtisas Komitesi" Yürütücüsü, Tarih Eğitimcileri Birliği Derneği Genel Başkanı görevlerini yürütmektedir.

Prof. Dr. Selma YEL

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi

Prof. Dr. Selma YEL, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği anabilim dalında görev yapmaktadır. Ocak 2006'da DAAD Bursuyla Berlin Dışişleri Bakanlığı Arşivinde araştırma ve çalışmalarda bulunmuştur. Hayat bilgisi öğretimi, Atatürk ilke ve inkılapları, Osmanlı tarihi, Türkiye Tarihi ve tarihsel gelişmeler üzerine yapmış olduğu ulusal ve uluslararası alanlarda birçok makale ve kitabı bulunmaktadır.

Doç. Dr. Hüseyin KÖKSAL

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi

Doç. Dr. Hüseyin KÖKSAL, lisans eğitimini Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Tarih bölümünde “Yakup Kadri Romanlarında Toplumsal Dönüşüm, Birey ve Toplum” adlı bitirme teziyle tamamlamıştır. Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Eğitimi Anabilim dalında “Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında Bulunan Tarih Konularının İşlenişinde Duyuşsal Giriş Özelliklerine İlişkin Tutumları” adlı tezi ile yüksek lisans programını ve “Tarih Öğretiminde Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi” adlı tezi ile doktora eğitimini tamamlamıştır. Halen, G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü'nde Öğretim Görevlisi olarak görevini sürdürmektedir. Tarih Öğretimi ve Tarih Felsefesi konularında yayımlanmış makaleleri bulunmaktadır.

İLKOKULDA YABANCI DİL EĞİTİMİ

Bu panel Eğiten Kitap desteğiyle yapılmaktadır.

Doç. Dr. Turan PAKER

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim dalında görev yapmaktadır. Yapmış olduğu çalışmalar genellikle; Öğretmen Eğitimi, Dil Becerilerinin Öğretimi, Dil Becerileri Ölçme ve Değerlendirme, Hizmet içi Öğretmen Eğitimi ve Çocuklara İngilizce öğretimi alanlarındadır. Ulusal ve uluslararası alanda yapmış olduğu birçok makalesi ve kitabı yer almaktadır. Yapmış olduğu eserler ulusal ve uluslararası yayınlarda birçok atıf almıştır. 1988-1989 : Bilkent Üniversitesi, Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngilizce Öğretimi Bölümü (TEFL), Yüksek Lisans Programı. 1990-1996 : Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Doktora Programı.

Doç. Dr. Eda ÜSTÜNEL

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu

2004 yılından beri Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı'nda Öğretim Üyesi olarak çalışmaktadır. Yüksek Lisansını 'Dil Bilim ve Dil Çalışmaları' alanında İngiltere'nin Lancester Üniversitesi'nde tamamlamıştır ve Doktorasını da 'Eğitsel Dilbilim' alanında İngiltere'nin Newcastle Üniversitesi'nde tamamlamıştır. Çalışmaya ilgi duyduğu alanlar ise, sözlü etkileşim ve dil öğretimi ilişkisi, çocuklara yabancı dil öğretimidir. Birçok ulusal ve uluslararası konferanslarda bildiri sunumu ve yayını bulunmaktadır. 2013 yılı Mart ve Mayıs ayları arasında Newcastle Üniversitesi'nde ziyaretçi öğretim üyesi olarak bulunmuştur. 2015 Ocak ayından itibaren Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokul Müdürü olarak görevine devam etmektedir. 24.08.2001: Lancaster University, England, Department of Linguistics and English Language Studies, MA. 17.09.2004: Newcastle University, England, School of Education, Communication, and Language Sciences English Language Education, PhD.

Doç. Dr. Recep Şahin ARSLAN

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim dalında görev yapmaktadır. Yapmış olduğu çalışmalar genellikle; Öğretmen Eğitimi, Akademik Yazma Becerileri Gelişimi, Yazma da Geri Bildirim, Hizmet Öncesi Öğretmen Adayları Teknoloji Eğitimi ve Çocuklara İngilizce öğretimi alanlarındadır. Ulusal ve uluslararası alanda yapmış olduğu birçok makalesi ve kitabı yer almaktadır. Yapmış olduğu eserler ulusal ve uluslararası yayınlarda birçok atıf almıştır. 1988-1989 : Bilkent Üniversitesi (Yüksek Lisans) 1994-1998 : Bristol Üniversitesi-İngiltere (Doktora)

Doç. Dr. Şevki KÖMÜR

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim dalında görev yapmaktadır. Yapmış olduğu çalışmalar genellikle; Öğretmen eğitimi, Dil edinimi, Dil becerilerinin öğretimi, Dil eğitiminde ölçme ve değerlendirme ve Çocuklara İngilizce öğretimi alanlarındadır. Ulusal ve uluslararası alanda yapmış olduğu birçok makalesi ve kitabı yer almaktadır. Yapmış olduğu eserler ulusal ve uluslararası yayınlarda birçok atıf almıştır. 1992: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yabancı Diller Eğitimi, Yüksek Lisans 1999: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yabancı Diller Eğitimi, Doktora

İLKOKULDA ÖZEL YETENEKLİLERİN EĞİTİMİ

Bu panel TÜZDEV (Türkiye Üstün Zekalılar ve Dahiler Eğitim Vakfı) desteğiyle yapılmaktadır.

Op. Dr. Kemal TEKDEN

TÜZDEV

Op. Dr. Kemal Tekden, birçok vakıf ve sivil toplum kurucusu veya yönetici olarak görev yaptı. Bunlardan bazıları şunlardır: Erciyes Üniversitesi Tiyatro Kulübü, Erciyes Eğitim ve Hizmet Vakfı, Erciyes Üniversitesi Vakfı, Erciyes Feneri, Darülaceze Vakfı, Kayseri Aydınlar Ocağı, Selçuklu Vakfı, Gönüllerde Birlik Vakfı. Gözlem maksadıyla sık sık yurt dışı geziler yapan Dr. Kemal Tekden’in sağlık, eğitim ve sosyal alanlarda çalışmaları, dergi yazıları mevcut. Halen Eyvan Dergisinin sahipliğini yürütmekte, Kültür Eyvanı Derneğinin Başkanlığını ve Türkiye Üstün Zekâlı ve Dahi Çocukların Eğitimi Vakfı (TÜZDEV) Genel Başkanlığını yapmaktadır. DİRİLİŞ ‘ERTUĞRUL’ dizisinin yapımcısı olan TEKDEN FİLM şirketinin de Yönetim Kurulu Başkanıdır. Çeşitli üniversite ve liselerde “Hayatın Manası ve Başarı”, “Girişimcilik”, “ İnsanın Sırrı” “Üstün Zekâlı ve Deha Çaplı Çocuklar”, “İdeal Eğitimi”, “Eğitimle Diriliş” konularında konferanslar vermektedir. “İNSANIN SIRRI” isimli kitabı vardır. Zaman zaman TV programları da yapmış olan OP. DR. KEMAL TEKDEN, 25. Dönem Kayseri Milletvekili olmuştur. Evli ve 3 çocuk babasıdır.

Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY

TÜZDEV

Prof. Dr. Özbay, ulusal ve uluslar arası düzeyde stres yönetimi, ana-baba eğitimi, iletişim, aile danışmanlığı eğitimi, empati eğitimi, üstün yeteneklilik gibi konularda eğitim ve seminerler vermektedir. Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, Eğitim Psikolojisi, Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Psikolojik Danışmada Güncel Yaklaşımlar, Üstün Yetenekli Çocuklar ve Aileleri, Pozitif Psikoloji adlı kitaplarının yanında, ulusal ve uluslar arası düzeyde 100’den fazla araştırması mevcuttur. Dr. Özbay, Ulusal ve Uluslararası ölçekte TÜBİTAK, DPT, BAP, MEB, ASPB projelerinin yanında Dünya Bankası projelerinde de proje yürütücülüğü yapmıştır. Evli ve iki çocuk babası olup, İngilizce ve Almanca bilmektedir. Psikolojik Danışma Deneyimi • Yüksek Lisans ve Doktora Eğitimi- Psikolojik Danışma Uygulamaları • Psikolojik Danışma İntern (Texas Tech Üniv., Psikolojik Danışma Merkezi) • Gerçeklik Terapisi Eğitimleri (William Glasser Enstitüsü) • Adlerian Terapi Eğitimleri • Çift ve Aile Terapisi Süpervizyonu • KTÜ Psikolojik Danışma Merkezi kurucusu ve koordinatörü • Gazi Üniversitesi Psikolojik Danışma Uygulamaları Birimi Koordinatörü • Beyaz Kapı Psikolojik Danışma Merkezi-Kurucu ve Psikolojik Danışma Koordinatörü • Pozitif Yaşam Akademi- Kurucu ve Psikolojik Danışma Koordinatörü

Dr. Savaş AKGÜL

TÜZDEV

Lisans-Anadal (2004) : Boğaziçi Üniversitesi- İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı (İngilizce) Lisans-Yandal (2004) : Boğaziçi Üniversitesi- Fen Bilgisi Öğretmenliği Programı (İngilizce) Yüksek Lisans (2008) : Yıldız Teknik Üniversitesi- Eğitim Programları ve Öğretim Doktora (2014) : İstanbul Üniversitesi- Üstün Zekâlılar Eğitimi

Prof. Dr. E. Nilgün BAYSAL METİN

TÜZDEV

Çalışma alanlarıyla ilgili çeşitli projeleri gerçekleştirmiş ve Türkiye’de ilk defa uygulanan ve küçük üstün yetenekli çocuklar için geliştirilen “Okul Öncesi Dönemdeki Üstün Yetenekli Çocukların Tanılanması ve Öğrenme Merkezleri Yoluyla Eğitimleri Projesi”ni yürütmüştür. Yüzün üzerinde ulusal ve uluslar arası bilimsel çalışması bulunan Prof. Dr. E.Nilgün Baysal Metin halen Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmakta ve H.Ü. Çocuk Gelişimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürlüğü, Çocuk Gelişimi ABD Başkanlığı ve Çocuk Gelişimi Bölümü bünyesindeki “Yüksek Potansiyelli Çocuklar Eğitim Ünitesi” danışmanlığı görevlerini de yürütmektedir.

Yrd. Doç. Dr. İbrahim AKAR

Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Sınıf öğretmenliği lisans derecesine sahiptir. Bu dereceyi 2003 yılında Balıkesir Üniversitesi’nde almıştır. Mardin, Eskişehir ve Uşak illerindeki farklı ilkokullarda yedi yıl gibi bir süre sınıf öğretmeni olarak görev yapmıştır. Yüksek lisans derecesini 2010 yılında Anadolu Üniversitesi’nde, doktora derecesini ise 2015 yılında Hacettepe Üniversitesi’nde almıştır. Yüksek lisans eğitimi sırasında üstün yetenekli öğrencilerin eğitimlerine yönelik bir projede mentörlük yapmıştır. Doktora eğitimi sırasında Arizona Üniversitesi’nde misafir araştırmacı olarak bulunmuş ve DISCOVER projelerinde görev almıştır. Genel olarak üstün yetenekli çocuklar ve yaratıcılık konularında bilimsel çalışmalar yürütmekte olup, özel olarak ise üstün yetenekli ilkokul öğrencilerinin genel eğitim sınıflarında desteklenmeleri konusuna odaklanmaktadır. Ulusal ve uluslararası alanda bilimsel çalışmaları bulunmakta olup halen Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır.

MİLLÎ KİMLİĞİN İNŞASINDA OYUN VE OYUNCAKLARIN ROLÜ

Bu panel Altın Kitaplar desteğiyle yapılmaktadır.

BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRETİM VE ÖĞRETMEN OLMAK

Yrd.Doç.Dr. Kemal KÖKSAL

Gazi Üniversitesi

1985 yılında G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü EYTPE Anabilim Dalı’ndan mezun oldu. Aynı yıl, mezun olduğu bölümde Arş. Görevlisi olarak göreve başladı. 1986 yılında G.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü EYTPE Anabilim Dalı’nda yüksek lisansa başladı. Yüksek lisans derslerini tamamladıktan sonra YÖK bursuyla ABD’ye gitti. 1991 yılında ABD Pittsburgh Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Politikaları Bölümü’nde yüksek lisans (master) derecesi aldı. 1997 yılında “Eğitim Hizmetlerinin Yerelleşmesi-Bir Model Önerisi-" konulu tezle Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü EYTPE Bilim Dalı’nda doktora derecesi aldı. Yazarın alanla ilgili yazılmış makaleleri ve Okuma Yazmanın Öğretimi (2001) adlı kitabı da mevcuttur. 1998 2000 yılları arasında G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalında, Anabilim Başkanı ve Öğretim Görevlisi olarak çalıştı. Halen İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalında öğretim üyeliği görevini sürdürmektedir.

Doç.Dr. Çavuş ŞAHİN

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Doç. Dr. Çavuş ŞAHİN, 1992’de Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nden mezun olmuş, 1995 yılında Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı’nda “İlköğretim Okulları 1. Kademede (İlkokullarda) Eğitici Kol Çalışmalarının Yeterliliği Üzerine Bir Araştırma (Konya İli Örneği) adlı tezi ile yüksek lisans programını, 2004 yılında Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Programları ve Öğretim kürsüsünde “Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenme Öğretme Süreci Açısından Değerlendirilmesi” adlı doktora tez çalışmasını tamamlamıştır. Eğitim programları ve öğretim, Sınıf öğretmenliği, Program geliştirme, Eğitimde ölçme ve değerlendirme, Öğretmen eğitimi, Nicel ve Nitel araştırma üzerine yapmış olduğu ulusal ve uluslararası alanlarda birçok makale, kitap ve kitap bölümü bulunmaktadır. Ayrıca Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi İlköğretim Bölüm Başkanlığı, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yönetim Kurulu Üyeliği, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Senato Temsilciliği görevlerini yürütmektedir.

Prof.Dr. Ali Rıza ERDEM

Pamukkale Üniversitesi

1993 yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü' nün Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi anabilim dalında “lisans” eğitimini, 1996 tarihinde Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri, Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi bilim dalında "yüksek lisans" eğitimini tamamladı. 1995 tarihinde Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği Bölümü'nde "araştırma görevlisi" olarak göreve başladı. 2002 tarihinde Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Denetimi, Planlaması ve Ekonomisi bilim dalında “doktora” eğitimini yaptı. 1999 tarihinde Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi İlköğretim Öğretmenliği Lisans Tamamlama Programı “Türkçe” Bölümünü bitirdi. 2002 tarihinde Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim dalında “yardımcı doçent” olarak göreve başladı. 2009 tarihinde YÖK Üniversitelerarası Kurul’dan “doçent” liğini aldı. 2014 tarihinde Pamukkale Üniversitesi’nde “profesör” lüğünü aldı. Öğretmen yetiştirme, sınıf öğretmenliği, Türk eğitim sistemi, birleştirilmiş sınıflarda öğretim, öğretim teknolojileri üzerine yapmış olduğu ulusal ve uluslararası alanlarda birçok makale, kitap ve kitap bölümü bulunmaktadır. Halen, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı olarak görevini sürdürmektedir.